2014年4月11日下午，应我院邀请，香港中文大学社会科学学院副院长、香港经济学会会长，张俊森教授在学院楼106教室为我院师生作了一场主题为《中国收入及教育跨代流动性研究》的学术讲座。讲座由院长沈玉平教授主持。
首先，张教授用清晰明了的统计图向我们展示了这样一个不容忽视的现实问题：随着人均GDP的不断增长，我国的基尼系数值也在不断上升，城乡差距和地区差距在扩大。进而引出他对中国贫富差距加大的现象的研究。
然后，张教授从收入及教育跨代流动性角度来分析这个问题，并且用大量的统计数据证明中国教育与收入的跨代流动性下降。流动性指的是父母与子女的教育程度的相关性。流动性越高，父母教育的水平与子女的受教育水平相关性越低。跨代流动性下降说明父母教育水平和子女的教育水平相关性不断增加。
接下来，张教授用深入浅出的话语为我们讲解了一下相关的实证模型，并分两种情况进行了讨论。其中，在有信用约束情况下算出来的贝塔值，要大于信用市场没有约束的情况。
最后，张教授做了简短的总结，认为跨代流动性的决定因素是：人力资本的回报；信用约束；有财政约束的家庭比例和有财政约束的家庭所受的约束程度。而且女孩流动性下降比例比男孩大。中国跨代流动性趋势是：人力资本回报上升，跨代流动性下降；政府教育支出上升，跨代流动性上升；教育成本上升，跨代流动性下降；经济增长越快，跨代流动性上升。
作为学术报告的详细以及深度来说，张教授的研究价值非常高，研究角度和方式很深刻。张教授对于教育和收入跨代流动性研究揭示了中国收入差距拉大的一个因素，逻辑严密，结构完整，思路清晰，具有很高的学术价值。
