各部门、各单位：
根据学校教学计划的安排，2013级本科各专业学生（不包括专升本学生，下同）在短学期3安排专业调查，2014级本科各专业学生（不包括专升本学生，下同）在短学期2安排专业实践1，2015级本科各专业学生（不包括专升本学生，下同）在短学期1安排经济社会调查。现将有关工作安排如下：
一、计划与组织
1.各学院应根据各专业人才培养目标，制订相应短学期实践教学的实施计划，并组织实施。计划的内容包括：调查和专业实践的目的与任务，程序和时间安排，形式与方法，参考题目的拟定，对学生和指导老师的要求，以及检查、考核管理办法等。
2.各学院应加强学生短学期实践教学期间的安全教育和管理工作，确保学生生命财产安全。在学生外出前，做好安全教育工作，提高学生的安全防范意识，落实必要的安全措施；在实践期间，要加强日常管理，保障学生的安全。
3.2013级学生专业调查、2014级学生专业实践1、2015级本科各专业学生经济社会调查均安排在2015-2016学年暑期进行，时间为3-4周，经济社会调查不少于2周。
二、短学期实践教学形式
1．形式可以采用由两人或三人（最多不超过三人）组成的小组的形式或个人的形式。
2．专业实践1的实践形式参见附件1，具体方案由各学院组织实施。专业调查需结合专业，运用所学的专业知识，对专业范畴的相关主题进行专项调查。各学院可以结合本学院的专业特点,根据实际需要,灵活设计调查的替代形式开展短学期实践教学,并将工作方案报教务处备案。
3．2015级学生可采用以下三种不同的形式来完成经济社会调查工作。
（1）经济社会调查
2015级学生在专业教师或辅导员的带领指导下，完成经济社会调查环节。调查形式可以采用由两人或三人（最多不超过三人）组成的调查小组的形式或个人的形式。经济社会调查要求深入农村、城市进行调查，调查我国城乡发展的基本现状和城乡居民生活状况。
（2）暑期“三下乡”社会实践
2015级学生如参加了暑期“三下乡”社会实践活动，可视为完成经济社会调查，每支队伍15级学生不超过6人。各学院在暑期“三下乡”之前，应将参加实践活动名单汇总至分管学生工作副书记处，由副书记转至教学副院长处，请各学院做好此项工作的衔接。
（3）“两课”社会实践
根据中共浙江省委宣传部、中共浙江省委教育工作委员会、浙江省教育厅《关于进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设的实施意见》（浙教工委〔2009〕1号）文件精神，我校今年将继续开展暑期思想政治理论课社会实践调查活动。根据马克思主义学院的要求，“两课”社会实践的参加对象为：2015级学生中所有党员（含预备党员）和已列入支部考核的入党积极分子。马克思主义学院将安排教师组织实施社会实践，社会实践的参考题目详见附件2。请各学院于6月20日之前提交名单（附件3），联系人：王瑜老师，联系电话： 87557315，E-mail:wangyu4163@126.com 。
三、短学期实践教学报告内容及要求
1．本科生参加短学期实践教学要提交调查报告或实践报告。报告是学生对调查问题的系统性思考，是考核学生调查效果的依据。调查报告要求内容真实、文字流畅，特别是要对调研的情况进行理性的思考与分析。实践报告按学院具体要求写作。
2．以个人形式完成的社会调查，由个人完成调查报告，报告字数不少于3000字。以小组形式完成的社会调查，由小组成员共同完成调查报告，报告字数不少于5000字，并须在报告附页中注明小组各成员的分工情况。专业实践字数要求见学院发布的具体方案。
3．调查报告、专业实践的封面参见附件4《浙江财经大学本科生社会调查报告封面》，《浙江财经大学本科生专业实践报告封面》；撰写格式见附件5《浙江财经大学本科社会调查报告撰写规范》，专业实践格式按学院要求。优秀调查报告示例见附件6。
四、短学期实践教学的指导及考核
1．各学院应选派业务熟悉的教师担任短学期实践教学的指导教师，指导的学生数一般每年级10人以下。指导教师按照实践计划的要求完成指导任务，定期与学生进行双向沟通，指导与督促学生按计划进行调查和专业实践，指导学生解决遇到的各种问题。
2．指导教师应加强对学生的指导与督查，负责对学生提交的调查报告和实践报告进行指导及评阅，按照优、良、中、及格、不及格五级评定成绩，并填写《浙江财经大学本科社会调查评阅单》或者《浙江财经大学本科专业实践评阅单》（参见附件7），成绩纳入学分考核和管理，作为本科生取得毕业资格的必备条件。
3．指导教师应特别加强以小组形式进行短学期实践教学的考核，根据各小组成员完成的实际工作量的大小及效果，考核小组各成员的个人成绩。
五、短学期实践教学的学生守则
1．自觉遵守国家的法令、法规，以良好的状态和饱满的热情投入调查和专业实践活动。
2．实践往返途中及实践期间要树立安全意识，注意人身、财产的安全，如发生事故及时报告学校。
3．应按实践计划的要求，努力工作，实践期间应定期向学校指导教师汇报调查进展情况。
4．实践结束后，在规定的时间内完成调查报告或实践报告，交指导教师，作为学生成绩考评依据。
5．对无故不参加实践者，按学校学生学籍管理规定不予毕业。因故经批准未参加实践或成绩不合格的，由所在学院负责另行安排实践时间并考核其成绩。
教务处
2016年6月8日
