各二级学院：
根据教务处《关于组织学生报名参加浙江省“民生民意杯”第四届大学生统计调查方案设计大赛的通知》，经过学校专家评审，共选拔出28支团队进入复赛，参加复赛团队名单如下：
| 序号 |
作品名称 |
团队名称 |
负责人 |
学院 |
| 1 |
满意度视角下“慕课”发展现状及前景探析——基于扩展TAM模型 |
紫夜泯晓 |
韩冬杰 |
会计学院 |
| 2 |
梦想小镇，激活“众创”引擎——基于余杭“梦想小镇”的调研分析 |
时间回旋 |
王晶 |
数统学院 |
| 3 |
杭州市居民对于智慧云社区的满意度及潜在需求分析 ——以社区服务App为例 |
呵呵无敌萝莉小超人 |
蒋佳霖 |
数统学院 |
| 4 |
“指缝间的网费”——基于三大运营商的客户满意度调查及网费优化探究 |
一路有你 |
王乐乐 |
数统学院 |
| 5 |
积极老龄化背景下老年人再就业意愿调查 |
风向标 |
沈国权 |
数统学院 |
| 6 |
杭州“定制公交”的发展前景调查 |
小红薯 |
邢晨阳 |
数统学院 |
| 7 |
基于结构方程模型的养老金并轨实施社会公众满意度统计调查——以杭州市为例 |
民生观察团 |
叶德健 |
金融学院 |
| 8 |
私家车停车现状调查分析----以杭州市为例 |
I'm the best |
郎伊竞 |
会计学院 |
| 9 |
团购APP对居民生活的影响 |
The Avengers |
梁静怡 |
数统学院 |
| 10 |
地铁“便”随行，服务“优”随心——基于杭城轨道交通票价及服务满意度的调查 |
极速前进 |
洪宇 |
数统学院 |
| 11 |
生育二胎，你准备好了吗？——杭州市居民压力对二胎生育观的影响 |
Babies |
林艳艳 |
数统学院 |
| 12 |
个税递延背景下商业养老保险购买意愿度调查 ——以杭州市为例 |
明日夕阳红 |
沈凯豪 |
财政学院 |
| 13 |
“让天下没有难看的病”---探究互联网医疗在杭州实行的居民意向调查 |
The HEALER |
陈晓霄 |
数统学院 |
| 14 |
拆迁农民生活状况调查——以浙江省诸暨市为例 |
我们 |
杨春飞 |
财政学院 |
| 15 |
关于青少年对于“单独二胎”政策态度的调查分析 |
The Lions |
邵潇莞 |
会计学院 |
| 16 |
微公交对杭州市居民出行方式的影响 |
微度 |
罗彦朦 |
会计学院 |
| 17 |
“新消费时代”——杭州市大学生网络分期购物满意度与潜在需求调查 |
浙财分期购调查小队 |
陈懿 |
经贸学院 |
| 18 |
居民对公共道路停车位包月制度的满意度调查 ——基于SEM-PLS模型 |
Jumper |
朱皓正 |
数统学院 |
| 19 |
MOOC时代的大学革命——基于杭州高校对MOOC平台认知和使用行为的调查研究 |
golden蛋 |
叶志超 |
会计学院 |
| 20 |
关于延迟退休的民意调查研究——以杭州市为例 |
Roar |
宋楚 |
数统学院 |
| 21 |
名校情结该“结”还是该“解”——基于在杭高校大学生的调查 |
同路人 |
朱彬彬 |
数统学院 |
| 22 |
为p2p提供领跑中国的力量---交易机制对p2p借贷平台的影响及改 革建议 |
燃烧的星辰 |
吕晓蒂 |
数统学院 |
| 23 |
“大城小床or小城大房？”大学生就业理念的调查研究 |
我们归来 |
王迪 |
数统学院 |
| 24 |
杭州微公交使用现状及市民满意度调查 |
“微五” |
应列泽 |
数统学院 |
| 25 |
“和谐寝室从这里起步”——基于浙江省高校分寝模式的调查研究 |
2211统计小分队 |
陈依佳 |
会计学院 |
| 26 |
梦想与现实职业的抉择 ——对杭州市已就业人群的职业现状及满意度调查 |
Life Planners |
叶家梁 |
会计学院 |
| 27 |
智慧教育来临，中学生准备好了吗——基于宁波4家中学的调查与分析 |
青春依旧在中学团队 |
郑巧璐 |
金融学院 |
| 28 |
基于TAM模型的网络借贷平台可信度影响因素研究——以在杭高校大学生为例 |
Diamond Team |
林心怡 |
金融学院 |
复赛要求：
1、进入复赛的队伍在暑假进行实地调查、数据处理、撰写调查报告等。复赛作品提交截止时间：2015年9月20日,电子稿发至tjdczufe@163.com邮箱，纸质稿交6-409办公室，吴佳佳老师。
2、复赛内容：各队伍进行实地调查、数据处理并撰写调查报告，最后参加校内模拟答辩。
3、复赛说明及要求：
（1）提交调查报告内容要求：调查活动的总结和完整的调查分析报告，附上调查问卷、调查实施过程中的照片3至5张，调查图片请附一句话文字说明。
（2）调查报告格式要求一律用A4、word格式，Office版本为2003；主标题用小二号粗体，副标题用小四号粗体，正文用小四号宋体参考文献用小四号宋体、段间空一行；正文的用单倍行间距。表格、图片注明序号。
（3）上交材料包括调查报告、总结、问卷、调查图片等一律不得出现学校名称、参赛队员及指导教师姓名等相关信息。
复赛评分细则：
| 项目 |
内容 |
评分说明 |
| 结构合理性（30%） |
文本规范性（30%） |
是否按照规定格式组织报告文本 |
| 内容完整性(70%) |
是否能够体现调查方案要求 |
| 内容 （60%） |
数据整理、分析（40%） |
是否提出科学的误差控制方案，对误差的解释 |
| 分析的理论水平、报告质量和参考价值（60%） |
对问题解释是否到位、全面，逻辑严密 |
| 方案实施情况（10%） |
照片为主 |
浙江财经大学大学生竞赛委员会
二〇一五年六月三十日
